Oficina de formação continuada em avaliação da aprendizagem: funções e finalidades

Abstract

A oficina de “Formação continuada em avaliação da aprendizagem: funções e finalidades avaliativas” é resultado da pesquisa de mestrado intitulada “Avaliação da Aprendizagem na Formação Continuada de Professores dos Anos Iniciais do Ensino FundamentaI 1” desenvolvida no curso de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM). A finalidade da oficina é colaborar com a formação continuada em avaliação da aprendizagem e, consequentemente contribuir com a aprendizagem dos professores por meio da discussão e reflexão sobre as funções e finalidades da avaliação. Este material está organizado em duas partes: a primeira, "Saberes necessários sobre a Avaliação da Aprendizagem", que apresenta os conceitos chaves e os fundamentos da temática em questão; e a segunda, onde apresentamos as "Características gerais da oficina", contendo a visão geral do planejamento, os roteiros, os encontros e as atividades a serem realizadas. Destacamos que a oficina possui carga horária de horas, organizada para acontecer em quatro encontros presenciais, com 4 horas de discussão para cada dia, no qual devemos contemplar: aulas dialogadas que permitam a interação entre reflexão, teoria e prática; o desenvolvimento da criatividade dos participantes; práticas supervisionadas e a promoção de debates. Por fim, esperamos que este material possa subsidiar momentos formativos aos professores e muita aprendizagem.