Formação humana integral de alunos da EPTNM: proposta de ensino pela ABP

Abstract

Este produto educacional é uma proposta de ensino desenvolvida a partir da pesquisa realizada no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica – PROFEPT, resultante da dissertação intitulada “Aprendizagem Baseada em Projetos no Ensino de Química: atuação na Formação Humana Integral de Alunos da EPTNM”. Tem por objetivo contribuir para a Formação Humana Integral de alunos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio. A proposta, desenvolvida e avaliada com seis alunas da Educação Profissional Técnica de Nível Médio do curso de Agropecuária do IFAM Campus Parintins, está organizada, além da apresentação e das considerações finais, em duas partes, a saber: Parte I - trata da fundamentação teórica, que diz respeito à Formação Humana Integral e à Aprendizagem Baseada em Projetos; Parte II – apresenta o desenvolvimento da proposta pela Aprendizagem Baseada em Projetos, composta por cinco etapas, desenvolvidas em sete roteiros. Os resultados do desenvolvimento da proposta mostraram que a ABP atuou na Formação Humana Integral de alunos da EPTNM nos seguintes aspectos: possibilitou reflexão e ação acerca dos problemas da comunidade; permitiu um olhar atento para o meio ambiente e cultura ambiental; favoreceu o entendimento da pesquisa como ferramenta para a construção dos conhecimentos científicos; permitiu o reconhecimento da necessidade do uso de recursos tecnológicos como ferramenta para a propagação de conhecimento científico.