Portfólios on-line: modos de [o]usar

Abstract

Este trabalho é o produto final de uma pesquisa realizada no Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico – MPET, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas – IFAM/CMC, onde se discute os usos de um portfólio online (www.caldogrosso.wordpress.com) como instrumento de visibilização e divulgação de processos educativos e trajetórias docentes, realizando uma fusão entre o conceito dos portfólios profissionais em seus aspectos de apelo visual e estético e dos aspectos crítico-reflexivos dos portfólios acadêmicos, definindo um terceiro modelo.