Uso de blog para o ensino de micologia da Amazônia

Abstract

O ensino de conteúdos de microbiologia na educação básica, incluindo a temática dos fungos, pode obter maior atenção dos estudantes se for desenvolvido de forma contextualizada. Os conhecimentos sobre fungos da Amazônia vem sendo pouco discutidos no ambiente escolar, e não se encontram representados nos livros didáticos. Este trabalho propõe a criação de um blog como recurso didático para o ensino de micologia com conteúdos produzidos pelas pesquisas realizadas na Amazônia. Para tanto, foi realizado um levantamento de literatura sobre o uso de recursos virtuais e blogs no ensino, bem como dos conteúdos utilizados para criar o blog Fungos da Amazônia. Neste relato, é discutida a relevância dos conteúdos de micologia da Amazônia na formação do indivíduo. O produto final foi desenvolvido a partir de uma ferramenta do Google chamada Blogger, onde o Blogueiro (pessoa responsável pela edição) pode acessar remotamente e editar seus conteúdos sempre que quiser, bem como interagir com seus usuários por meio da janela de comentários. O blog Fungos da Amazônia está disponível on-line reunindo várias referências de monografias, dissertações, teses e artigos científicos em língua portuguesa e de acesso gratuito sobre fungos. São resultados de pesquisas científicas realizadas no cenário Amazônico ou com amostras coletadas na região. Espera-se com ele, contribuir para avançarmos na difusão do conhecimento sobre esses seres vivos, conquistar a atenção dos estudantes para essa área de estudo, bem como, indiretamente, auxiliar na conservação da biodiversidade.