Planejamento de ensino e de aula: faça o seu!

Abstract

Este produto educacional (PE) é resultado de uma pesquisa desenvolvida no Curso de Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM), e tem como objetivo capacitar estudantes de licenciatura para a elaboração autônoma do planejamento de ensino e de aulas, subsidiado pelo planejamento reverso. Podemos entender o planejamento reverso como uma abordagem para planejar o ensino, organizado em três estágios: 1) identificar os resultados desejados; 2) determinar evidências aceitáveis; e, 3) planejar experiências de aprendizagem e instrução. O foco central do planejamento reverso é promover um ensino para a compreensão, isto é, um ensino que possibilite aos alunos realizarem conexões e organizarem seus conhecimentos de forma que dê sentido a aprendizagem. Dado que o público-alvo prioritário deste produto são os estudantes de licenciatura, portanto, aprendizes adultos, este material reúne um conjunto de recursos que os possibilitam compreender, de forma autônoma, o sentido do planejamento e a abordagem do planejamento reverso, assim como colocar em prática os conceitos na elaboração do planejamento de ensino. Em síntese, este produto foi concebido em uma perspectiva “mão na massa” para auxiliar os estudantes de licenciatura em sua aprendizagem autodirigida para elaborar, de maneira iterativa e incremental, seu planejamento de ensino. Este produto pode ser igualmente útil a professores que atuam como docentes em Cursos de Licenciatura e que desejam adotá-lo como um material didático para tratar sobre conceitos e a prática referente a elaboração do planejamento de ensino e de aulas. Também pode ser adotado por professores iniciantes e veteranos interessados no tema e que desejem elaborar seu planejamento de ensino na perspectiva do planejamento reverso.