Proposta do I Encontro de divulgação científica para professores do Amazonas (EDICIPAM)

Abstract

A “Proposta do I Encontro de Divulgação Científica para Professores do Amazonas (EDiCiPAM)” é produto da dissertação “A importância da Divulgação Científica em Processos Formativos de Professores no Ensino Tecnológico” e apresenta um evento pensado para docentes com ênfase em Divulgação Científica de Processos e Produtos de Pesquisas Educacionais . O evento coaduna com a nossa intenção em incentivar a aproximação de professores com a Divulgação Científica e propõe compor o Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas (SETA), promovido pelo Curso de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (MPET) do Instituto Federal do Amazonas (IFAM). Sendo assim, este é um evento que assume um caráter de Difusão Científica, por estar englobando a comunicação e a divulgação científica. Desta forma propomos serem dois eventos, um macro e o outro micro, que podem ocorrer paralelamente ou em um ou dois dias, sendo configurado portanto como um subprojeto a ser inserido no projeto do SETA, o qual já ocorreu em duas edições (maio 2015; setembro 2016). Por meio do Diagrama de Ishikawa, também conhecido como Diagrama de Causa e Efeito ou Diagrama Espinha de Peixe, foram desmembrados os elementos que devem compor a estrutura do evento proposto , sendo avaliado o Método, Mão de Obra, Material, Máquina, Medida e Meio Ambiente (6M), conforme proposto pelo engenheiro Químico Kaoru Ishikawa em 1943. O referido diagrama é uma ferramenta de organização e análise para soluções de problemas e com isso, foi possível delinear e esquematizar a proposta do evento . A relação de causa e efeito permitiu uma discussão direta e proposta objetiva durante a pesquisa. A otimização do modelo se verificará através da experimentação reiterada, o que se dará com a primeira execução do Encontro. Caso aplicado, em momento futuro permitirá realizar a medição dos resultados.