As intervenções pedagógicas no ensino de ciência

Abstract

Esta pesquisa foi realizada durante a disciplina de Estágio Curricular Supervisionado II e IV, sendo Ensino Fundamental e Ensino Médio respectivamente, em uma escola pública da rede estadual de ensino, na cidade de Manaus. O objetivo desta era analisar a utilização de práticas interventivas como portfólio e experimentação em sala de aula, contando com a participação dos alunos do 6º e 1º como protagonistas do cenário da pesquisa. O presente trabalho demonstrou como resultado a importância da utilização de metodologias diferenciadas que possam auxiliam o professor durante o processo de ensino aprendizagem.