Itinerário formativo sobre TICs para práticas pedagógicas

Abstract

O produto desta pesquisa, intitulado “Itinerário Formativo sobre TICs para Práticas Pedagógicas”, tem como finalidade, oportunizar aos professores uma formação continuada sobre tecnologias educacionais, na modalidade de encontros presenciais, no próprio ambiente onde desenvolvem seu trabalho pedagógico. Este subsídio está organizado em cinco encontros periódicos com temas diversificados, conteúdo próprio para cada temática, material de apoio para o estudo, questões para discussão e sugestões de recursos como: vídeos e leituras complementares. Elaborado a partir de uma experiência formativa com um grupo de professores da Rede Municipal de Educação de Manaus, este Itinerário, quer oportunizar aos professores em serviço, momentos de reflexões e aprendizagens sobre o uso das tecnologias no desenvolvimento de prática educativas construtivas e inovadoras, tornando-o colaborador do seu próprio processo formativo, sujeito crítico e criativo. Vivendo uma experiência de aprendizagem e de estudo em grupo, compartilhando suas experiências pedagógicas, almeja-se que, este docente, sinta-se motivado a pensar novas possibilidades de uso dos recursos tecnológicos na escola, contextualizando as metodológicas construtivas que serão apresentadas. Vivenciar uma proposta de formação docente diferenciada, é complexa e desafiadora, porém, a mudança que se almeja na educação, só acontece quando se propõe a ousar e arriscar.