Pedagogia da alternância no Proeja indígena: princípios e orientações para o ensino tecnológico
Data
2023-10-20
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Resumo
Este produto educacional tem como objetivo principal colaborar no decorrer das etapas e processos do ensino e da aprendizagem na abordagem da educação profissional e tecnológica para
jovens e adultos na modalidade PROEJA Indígena. O material apresenta orientações relacionadas à Pedagogia da Alternância, instrumentos pedagógicos, materiais de apoio e orientações
pedagógicas no contexto do PROEJA Indígena, bem como auxilia na preparação das aulas para esse contexto. O guia conduz o uso dos recursos pedagógicos para fornecer suporte e orientação
aos professores que trabalham com a educação profissional e tecnológica no Proeja Indígena, do mesmo modo que, aos demais que desejam aplicar a Pedagogia da Alternância no contexto da
educação com povos tradicionais e suas especificidades.
Descrição
Palavras-chave
EJA/PROEJA indígena, Pedagogia da alternância, Recursos pedagógicos, Educação profissional e tecnológica
Citação
VIEIRA, Silvia Carvalho; LEAL, Davi Avelino. Pedagogia da alternância no Proeja indígena: princípios e orientações para o ensino tecnológico. 2023. 60 p. Produto educacional (Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Campus Manaus Centro, Manaus, 2023.