Manutenção e instalação de computadores: guia de orientações didáticas para o apoio à aprendizagem no contexto indígena

Abstract

Este guia de orientações didáticas visa auxiliar professores de informática, especialmente, no âmbito do ensino médio. Neste guia, apresentamos uma proposta de ensino e aprendizagem para a realização de manutenção e instalação de computadores, considerando os aspetos culturais e regionais do público-alvo. Essa proposta foi elaborada como uma alternativa para contribuir com o processo de ensino e aprendizagem, especialmente, em contextos indígenas ou de mescla de alunos indígenas e não indígenas. A proposta foi desenvolvida com uso da metodologia da Aprendizagem Baseada em Problemas e conta com roteiro de aprendizagem e uma rubrica para auxiliar na avaliação das aprendizagens dos alunos. Tem como foco o desenvolvimento de habilidades relacionadas à manutenção e instalação de computadores, de modo que os estudantes possam diagnosticar problemas, identificar possíveis causas e propor soluções, destacando alguns dos prováveis desafios relacionados às suas futuras profissões. A proposta envolve a aplicação de problemas práticos que são apresentados por meio de cartões bilíngues (língua portuguesa e nheengatu), no intuito de evidenciar a importância e o respeito às outras culturas e línguas. Sendo assim, destacamos esse produto educacional como um instrumento de valorização das línguas, dos saberes e das tradições indígenas. Para que outros professores possam reproduzir essa experiência, criamos este guia em que disponibilizamos materiais, recursos e orientações pedagógicas que podem auxiliar no planejamento das atividades, incluindo Roteiro de Aprendizagem, Cartões didáticos, orientações para criação de laboratório virtual, links,tutoriais e sugestões sobre procedimentos gerais.