Química e verso: proposta de formação integral por meio da retextualização

Página do item simplificado
dc.contributor.advisor1Aride, Paulo Henrique Rocha
dc.contributor.referee1Aride, Paulo Henrique Rocha
dc.contributor.referee2Stefanuto, Vanderlei Antonio
dc.contributor.referee3Silva, Camila Ferreira da
dc.creatorOliveira Neto, Nilton Azevedo de
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9104921233492029pt_BR
dc.date.accessioned2020-12-24T19:39:54Z
dc.date.available2020-12-24
dc.date.available2020-12-24T19:39:54Z
dc.date.issued2020-11-11
dc.description.abstractThis e-book is product of Master’s degree research in Technical-Professional Education that is called The Regional Cordel Literature how a study method of Chemistry in Secondary education integrated. It has an objective of contribute with students and chemistry teachers, to possibility the the teaching and learning process this subject more atractivie and pleasant. For this purpose it has two diferent units. The first consists of thirty-one verses about the historic of Table Periodic that can be used how a introductory approach about this theme. The second part brings some basic elements from Cordel with the purpose of students can give new meaning to chemical concepts transforming them on poetry. With this, it is expected that this material contributes as a didactic tool that facilitates pedagogical mediation in Chemistry teaching, making it pleasant and attractive, thus culminating in the reach of proposed objectives.pt_BR
dc.description.resumoEste e-book é produto da pesquisa de mestrado em Educação Profissional e Tecnológica, denominada: “A Literatura de Cordel como instrumento didático-pedagógico no ensino-aprendizagem de Química no Ensino Médio Integrado”. Tem como objetivo contribuir com alunos e professores de química, tornando o processo ensino-aprendizagem desta disciplina mais atrativo e prazeroso. Para tanto, está dividido em duas unidades distintas. A primeira é formada por trinta e uma sextilhas sobre o histórico da Tabela Periódica, que poderá ser utilizada como abordagem introdutória deste assunto. A segunda parte traz alguns elementos básicos do cordel com o intuito de que os discentes possam ressignificar conceitos químicos, transformando-os em poesia. Com isto, espera-se que este material contribua como ferramenta didática facilitadora da mediação pedagógica no ensino de Química, tornando-a prazerosa e atrativa, culminando assim, no alcance dos objetivos propostos.pt_BR
dc.identifier.citationOLIVEIRA NETO, Nilton Azevedo de; ARIDE, Paulo Henrique Rocha. Química e verso: proposta de formação integral por meio da retextualização. 32 f. Produto educacional. (Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Campus Manaus Centro, Manaus, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/499
dc.languageporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsInstituto Federal do Amazonaspt_BR
dc.publisher.initialsIFAMpt_BR
dc.publisher.initialsInstituto Federal do Amazonaspt_BR
dc.publisher.initialsIFAMpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTabela periódicapt_BR
dc.subjectLiteratura de cordelpt_BR
dc.subjectMétodo de estudopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINOpt_BR
dc.titleQuímica e verso: proposta de formação integral por meio da retextualizaçãopt_BR
dc.typeOutropt_BR

Arquivos

Pacote original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
Quimica e verso: proposta de formação integral por meio da retextualização_Nilton Azevedo de Oliveira Neto_2020.pdf
Tamanho:
1.19 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Produto educacional_PROFEPT-IFAM Campus Manaus Centro
Baixar

Licença do pacote

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura Disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.95 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Coleções

PROFEPT - Produto educacional
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Amazonas
Coordenação geral de bibliotecas - cgeb.proen@ifam.edu.br
Diretoria de Gestão de tecnologia da informação - dgti@ifam.edu.br