O ensino e aprendizagem de oscilações por meio do software Modellus

Abstract

O presente trabalho, utilizou das simulações computacionais que foram criadas por meio do software Modellus para fazer uma Transposição Didática do assunto de oscilações e trazer para uma realidade prática do aluno. Pensando também no aperfeiçoamento do professor, elaboramos um manual para ajudar o próprio docente a criar suas próprias simulações no futuro. Nas avaliações teóricas e computacionais, usamos a taxonomia solo para categorizar as respostas dos alunos, obtivemos uma melhora no desempenho dos alunos com relação ao conteúdo ensinado e também um grande apoio para continuar o uso das simulações para o ensino.