Tratamento de água: sequência didática para o curso técnico em Agropecuária integrado ao ensino médio

Abstract

Este caderno apresenta uma sequência didática concebida para o conteúdo Métodos de Separação de Misturas a partir do tratamento de água para o abastecimento público. É um guia didático, que contempla os quatro módulos construídos para o desenvolvimento deste trabalho que pretende contribuir para o ensino da Química na Educação Profissional e Tecnológica. As etapas mencionadas no caderno permitem que o estudante assuma um papel de maior autonomia em seu aprendizado. As atividades podem ser utilizadas por professores de Química do primeiro ano do Ensino Médio e até mesmo, adaptadas para o ensino superior.